Marques, L. K. O. (2018). Reflexões sobre o ensino de arte na escola e a atuação do professor: Entradas pela dança. PÓS: Revista Do Programa De Pós-graduação Em Artes Da EBA/UFMG, 8(16). Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/15601