Cavalcanti, Raquel Pires, e Robin Lakes. “As Mensagens Por trás Dos métodos: O Legado pedagógico autoritário Em Aulas E Ensaios Da dança Cênica Ocidental”. PÓS: Revista do Programa de Pós-graduação em Artes da EBA/UFMG 11, no. 21 (janeiro 29, 2021): 308–331. Acessado março 28, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/20375.