Avaliação em Arte/Dança na Educação Básica: perspectivas formativas e críticas entre a BNCC e a prática docente. Pós [Internet]. 2º de fevereiro de 2026 [citado 4º de fevereiro de 2026];15(35):1-21. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistapos/article/view/59522