K. Oliveira do Prado, “Educação histórica, pensamento decolonial e teoria pós-colonial: consonâncias, novos olhares e perspectivas”, TEMP, vol. 13, nº 2, p. 688–704, jan. 2022, Acesso em: 13º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/temporalidades/article/view/33832