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<text>Educação linguística crítica e a produção digital de infográficos por alunos do ensino médio técnico com temáticas contra homofobia</text>
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<text>1 Introdução</text>
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<text>2 Educação linguística em uma perspectiva crítica e cidadã</text>
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<text>3 (Multi)letramentos e a aprendizagem pelo design</text>
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<text>3.1 Infografia hipermidiática</text>
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<text>4 O contexto de geração dos dados da pesquisa</text>
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<text>5 Resultados e discussão dos dados</text>
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<text>5.1 Construindo sentidos pela aprendizagem pelo design: a produção de infográficos contra a homofobia em sala de aula</text>
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<text>6 À guisa de conclusão… Algumas considerações</text>
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<text>Referências</text>
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<text>Notas</text>
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