@article{Britto_da Silva_2019, place={Belo Horizonte-MG}, title={Videorresenhas em ambiente digital}, volume={12}, url={https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16840}, DOI={10.17851/1983-3652.12.2.1-29}, abstractNote={<p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><span style="font-family: Liberation Sans, sans-serif;"><strong>RESUMO</strong>: As diversificadas formas de interatividade conferidas às redes sociais no ambiente digital têm proporcionado a proliferação de uma variedade de textos cada vez mais híbridos em suas semioses. Muitos deles fruto de uma nova roupagem que os gêneros assumem com novas estruturas e funções, dando origem a novos gêneros. Haja vista esse contexto, o presente estudo tem por objeto de investigação a videorresenha, gênero que se assemelha à resenha, porém apresenta características multimodais que modificam seus aspectos estruturais e funcionais. Assim, objetivamos reconhecer o gênero videorresenha, identificando-o a partir de uma descrição estrutural e funcional em canais do YouTube.<br /></span></p><p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><span style="font-family: Liberation Sans, sans-serif;"><span style="color: #000000;"><strong>PALAVRAS-CHAVE</strong></span><span style="color: #000000;">: v</span>ideorresenha; ambiente Digital; YouTube<span style="color: #000000;">.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; page-break-before: auto;" align="justify"> </p><p style="margin-bottom: 0cm; page-break-before: auto;" align="justify"><span style="font-family: Liberation Sans, sans-serif;"><span style="color: #000000;"><span lang="en-GB"><strong>ABSTRACT</strong></span></span><span style="color: #000000;"><span lang="en-GB">: </span></span><span lang="en-US">The diverse forms of interaction granted to the social networks in the digital environment have provided a spread of a variety of increasingly hybrid texts in their semioses. Many of them result from a new guise that the genres assume with new structures and functions giving rise to new genres. Considering this context, this study has as its investigation object the video review, a genre that resembles the review, but contains multimodal characteristics that modify its structural and functional aspects. Thus, we aim at recognizing the video review genre, identifying it from a structural and functional description, especially on YouTube channels.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><span style="font-family: Liberation Sans, sans-serif;"><span style="color: #000000;"><span lang="en-GB"><strong>KEYWORDS</strong></span></span><span style="color: #000000;"><span lang="en-GB"><span style="font-weight: normal;">: v</span></span></span><span style="color: #000000;"><span lang="en-US"><span style="font-weight: normal;">ideo review; digital environment; </span></span></span><span style="color: #000000;"><span lang="en-GB"><span style="font-weight: normal;">YouTube.</span></span></span></span></p>}, number={2}, journal={Texto Livre}, author={Britto, Flávia Thaís Alves and da Silva, Williany Miranda}, year={2019}, month={jul.}, pages={1–29} }