TY - JOUR AU - Bernardino, Elidéa Lúcia Almeida AU - Silva, Giselli Mara AU - Passos, Rosana AU - Souza, Letícia Capelão de PY - 2014/09/01 Y2 - 2024/03/29 TI - O ensino de Libras na UFMG: uma experiência mais que virtual JF - Texto Livre JA - Texto Livre VL - 7 IS - 2 SE - Linguística e Tecnologia DO - 10.17851/1983-3652.7.2.2-29 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16671 SP - 2-29 AB - <!-- p { margin-bottom: 0.21cm; }a:link { } --><p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Liberation Sans,sans-serif;"><strong>RESUMO</strong><span style="font-weight: normal;">:</span> A disciplina <em>Fundamentos de Libras</em> foi criada em cumprimento ao Decreto 5.626/2005, que institui a Libras como disciplina obrigatória nas licenciaturas, na Fonoaudiologia e na Pedagogia. Relatamos neste artigo o planejamento e desenvolvimento dessa disciplina: o seu histórico de implantação e a descrição da interface e da proposta pedagógica desenvolvidas ao longo das experiências com as diferentes turmas. Ao final, apresentamos o perfil dos alunos e uma breve avaliação da disciplina, feita por eles, além de reflexões sobre a trajetória percorrida e as necessidades de mudanças.</span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm;"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Liberation Sans,sans-serif;"><strong>PALAVRAS</strong><strong>-</strong><strong>CHAVE</strong>: L<span style="background: transparent;">ibras; ensino de língua mediado por computador; educação a distância; Moodle; formação de professores.</span></span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; font-weight: normal; page-break-before: auto;"> </p><p style="margin-bottom: 0cm; page-break-before: auto;"><span style="color: #000000;"><span style="font-family: Liberation Sans,sans-serif;"><strong>ABSTRACT</strong><span style="font-weight: normal;"><span style="background: transparent;">:</span></span> <span lang="en-US">The course on “</span><span lang="en-US"><em>Fundamentos de Libras”</em></span><span lang="en-US"> was created in compliance with the 5.626/2005 Decree, which establishes Libras as a mandatory subject in teacher training courses, and Pedagogy and Speech Therapy degrees. Thus, in this article we aim to describe our involvement on planning and developing this course; including its deployment history. We also describe the interface and the pedagogical proposal developed throughout our experience with different classes. Finally, we present student profiles and their course evaluation, in addition toa reflection on what has been achieved so far and possible changes for the future.</span></span></span></p><p style="margin-bottom: 0cm; page-break-before: auto;"><span style="font-family: Liberation Sans,sans-serif;"><span style="color: #000000;"><span lang="en-US"><strong>KEYWORDS</strong></span></span><span style="color: #000000;"><span lang="en-US">: </span></span><span style="color: #000000;"><span lang="en-US">Libras (Brazilian Sign Language); computer-mediated language instruction; distance education; Moodle; teacher training.</span></span></span></p> ER -