TY - JOUR AU - Martínez Martínez, Silvia AU - Hunt Gómez, Coral Ivy PY - 2020/11/16 Y2 - 2024/03/29 TI - Uso de aplicativos online para plataformas de transmissão: Language Learning with Netflix JF - Texto Livre JA - Texto Livre VL - 13 IS - 3 SE - Educação e Tecnologia DO - 10.35699/1983-3652.2020.24933 UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/24933 SP - 63-78 AB - <p style="margin-bottom: 0cm;" align="justify"><span style="font-family: Liberation Sans, sans-serif;"><span style="background: transparent;"><span style="color: #000000;">A i</span><span style="color: #000000;">novação em sala de aula e </span><span style="color: #000000;">a </span><span style="color: #000000;">conexão com os interesses e necessidades dos alunos são essenciais. Assim, os desafios metodológicos do ensino CLIL </span><span style="color: #000000;">(</span><span style="color: #000000;"><em>Content Language Integrated Learning)</em></span><span style="color: #000000;"> combinados com a legendagem acessível de conteúdo audiovisual da Netflix e a extensão do Google Chrome <em>Language Learning with Netflix</em> são examinados. Para verificar a sua eficácia na melhoria das competências tecnológicas e linguísticas e o grau de interesse demonstrado pela aprendizagem de outras línguas, foi realizada uma atividade </span><span style="color: #000000;">com</span><span style="color: #000000;"> 75 alunos da Faculdade de Tradução e Interpretação da Universidade de Granada. Os resultados, extraídos por meio de questionário profissionalizante, mostraram diferenças entre as diferentes habilidades analisadas, destacando a melhora na compreensão oral. Além disso, destaca-se que a utilização da metodologia que integra a legendagem para surdos, a metodologia CLIL, a aprendizagem de línguas para fins específicos e a utilização de tecnologias de plataforma de </span><span style="color: #000000;"><em>streaming</em></span><span style="color: #000000;"> de conteúdo audiovisual melhora o interesse e a motivação entre os alunos do ensino superior, sendo uma ótima ferramenta para professores que desejam inovar e transcender a sala de aula.</span></span></span></p> ER -