[1]
Magadán-Díaz, M. et Rivas-García, J.I. 2022. Percepciones de los estudiantes de posgrado ante la gamificación del aula con Quizizz. Texto Livre. 15, (janv. 2022), e36941. DOI:https://doi.org/10.35699/1983-3652.2022.36941.