Rojas-García, P., Sáez-Delgado, F., Badilla-Quintana, M.G. e Jiménez-Pérez, L. 2022. Análise de intervenções educativas com videogames no ensino médio: uma revisão sistemática. Texto Livre. 15, (maio 2022), e37810. DOI:https://doi.org/10.35699/1983-3652.2022.37810.