Sanz-Ramos, S., Presentación-Muñoz, A., González-Fernández, A., Rodal, M. e Acevedo-Borrega, J. 2024. Os videogames são uma ferramenta didática útil para a aprendizagem da história e da matemática: uma revisão sistemática. Texto Livre. 17, (out. 2024), e52566. DOI:https://doi.org/10.1590/1983-3652.2024.52566.