Martins, J.P. e Lourega, L.V. 2014. Tecnologias na sala de aula: o uso do software de história em quadrinhos na análise de produção textual na disciplina de língua portuguesa. Texto Livre. 7, 1 (jul. 2014), 83–97. DOI:https://doi.org/10.17851/1983-3652.7.1.83-97.