[1]
Sgorla, K., Costa Máximo, J. e Zavilenski Custódio, K. 2020. Projeto Novos Rumos 4.0: pedagogia crítica, metodologias ativas e desenvolvimento humano no ensino de programação básica . Texto Livre. 13, 1 (jul. 2020), 120–136. DOI:https://doi.org/10.17851/1983-3652.13.1.120-136.