Thomopoulos, M. de S. F. (2014). Reflexões sobre o papel da escrita como ferramenta diagnóstica e reintegrativa de sujeitos com problemas cognitivos e a formação linguística dos profissionais da área: para uma legítima inclusão. Texto Livre, 7(2), 174–180. https://doi.org/10.17851/1983-3652.7.2.174-180