Rojas-García, P., Sáez-Delgado, F., Badilla-Quintana, M. G., & Jiménez-Pérez, L. (2022). Análise de intervenções educativas com videogames no ensino médio: uma revisão sistemática. Texto Livre, 15, e37810. https://doi.org/10.35699/1983-3652.2022.37810