A leitura do mundo através da tecnologia educacional: a adoção da Robótica Pedagógica nas práticas de democratização do conhecimento científico . Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 11, n. 3, p. 353–368, 2018. DOI: 10.17851/1983-3652.11.3.353-368. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16827. Acesso em: 23 dez. 2024.