BARRERA CONRAD SACKL, A. M. O Popol Wuj como ferramenta de ensino na era da informação. Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 10, n. 1, p. 215–228, 2017. DOI: 10.17851/1983-3652.10.1.215-228. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16754. Acesso em: 22 nov. 2024.