DE ALENCAR ALMEIDA, R. J. Estudo da ocorrência de cyberbullying contra professores na rede social Twitter por meio de um algoritmo de classificação bayesiano. Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 5, n. 1, p. 77–83, 2012. DOI: 10.17851/1983-3652.5.1.77-83. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16611. Acesso em: 26 abr. 2024.