BRANDÃO, L. H. M.; SILVA, J. S. Implicações docentes e discentes na utilização das novas TIC no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa . Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 11, n. 3, p. 65–88, 2018. DOI: 10.17851/1983-3652.11.3.65-88. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16812. Acesso em: 18 abr. 2024.