INFANTE-VILLAGRÁN, V. A.; DAPELO PELLERANO, B. M. P.; COBO-RENDON, R.; LÓPEZ-ANGULO, Y.; ESCOBAR ALANIZ, B. .; BEYLE, C. Aplicativos usados e recomendações dadas por professores universitários para a autorregulação da aprendizagem no contexto da pandemia de COVID-19. Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Belo Horizonte-MG, v. 14, n. 3, p. e33027, 2021. DOI: 10.35699/1983-3652.2021.33027. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/33027. Acesso em: 4 dez. 2021.