SAMPAIO, H. A. de C.; ARAÚJO, N. M. S.; ALVES, P. C.; CABRAL, L. A. Adaptação e evidências de validade do Questionnaire for Assessing Educational Podcasts (QAEP) para o português brasileiro: um estudo indisciplinar em letramento em saúde. Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 17, p. e47783, 2024. DOI: 10.1590/1983-3652.2024.47783. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/47783. Acesso em: 12 maio. 2024.