Rivera-Robles, Susan, Pedro Salcedo-Lagos, Carolina Fernández-Chávez, et María Graciela Badilla-Quintana. 2022. « Cambios En La autopercepción tecnológica De Los Docentes En Contexto De Pandemia ». Texto Livre 15 (septembre). Belo Horizonte-MG:e39657. https://doi.org/10.35699/1983-3652.2022.39657.