Rojas-García, Paula, Fabiola Sáez-Delgado, María Graciela Badilla-Quintana, e Laura Jiménez-Pérez. 2022. “Análise De intervenções Educativas Com Videogames No Ensino médio: Uma revisão sistemática”. Texto Livre 15 (maio). Belo Horizonte-MG:e37810. https://doi.org/10.35699/1983-3652.2022.37810.