Marques-Schäfer, G. and Orlando, A.A. da S. (2018) “Concepções de aprendizagem de línguas e o Duolingo: uma análise crítica sobre sua proposta e experiências de aprendizes ”, Texto Livre, 11(3), pp. 228–251. doi:10.17851/1983-3652.11.3.228-251.