Marques-Schäfer, G. e Orlando, A. A. da S. (2018) “Concepções de aprendizagem de línguas e o Duolingo: uma análise crítica sobre sua proposta e experiências de aprendizes ”, Texto Livre. Belo Horizonte-MG, 11(3), p. 228–251. doi: 10.17851/1983-3652.11.3.228-251.