Tabernero Sala, R. e Laliena, D. (2023) “O livro ilustrado de não-ficção na formação dos leitores: análise das chaves discursivas e culturais da leitura na sociedade digital”, Texto Livre. Belo Horizonte-MG, 16, p. e41926. doi: 10.1590/1983-3652.2023.41926.