K. Sgorla, J. Costa Máximo, e K. Zavilenski Custódio, “Projeto Novos Rumos 4.0: pedagogia crítica, metodologias ativas e desenvolvimento humano no ensino de programação básica ”, Texto Livre, vol. 13, nº 1, p. 120–136, jul. 2020, doi: 10.17851/1983-3652.13.1.120-136.