[1]
M. Magadán-Díaz e J. I. Rivas-García, “Percepções dos alunos de pós-graduação em face da gamificação em sala de aula com Quizizz”, Texto Livre, vol. 15, p. e36941, jan. 2022, doi: 10.35699/1983-3652.2022.36941.