A. Carrasco-Rodríguez e H. Álvarez Sepúlveda, “A Inteligência Artificial Generativa como recurso na avaliação de trabalhos de estudantes de História Moderna na educação superior”, Texto Livre, vol. 19, p. e59410, abr. 2026, doi: 10.1590/1983-3652.2026.59410.