N. Pérez-Romero, L. . Martínez-Ulloa, M. Quidel, e F. Sandoval-Ríos, “ChatGPT, aliado ou inimigo? Avaliação pessoal, crenças, desafios e aplicações no ensino superior: uma abordagem de método misto”, Texto Livre, vol. 19, p. e62724, jun. 2026, doi: 10.1590/1983-3652.2026.62724.