S. Pozo-Sánchez, J. Lopez-Belmonte, A. J. Moreno-Guerrero, e A. Fuentes-Cabrera, “Eficácia da aprendizagem invertida e realidade aumentada na nova normalidade educacional da era Covid-19”, Texto Livre, vol. 14, nº 2, p. e34260, jun. 2021.