J. F. Gómez Paniagua, J. Emiro Restrepo, C. Díaz Larenas, e J. A. Álvarez Martínez, “Auto-eficácia e atitude em relação à utilização de ferramentas Web 2.0 para a aprendizagem de inglês online: diferenças de gênero”, Texto Livre, vol. 17, p. e49106, abr. 2024.