[1]
S. Gonçalves e B. E. B. Ferreira, “ A convergência tecnológica e digital, o ensino remoto emergencial e os alunos com TDAH que frequentam os anos finais do ensino fundamental”, Texto Livre, vol. 14, nº 1, p. e25043, abr. 2021, doi: 10.35699/1983-3652.2021.25043.