[1]
F. Núñez-Román, A. Gómez-Camacho, M. C. Errázuriz-Cruz, e J. A. Núñez-Cortés, “Percepções dos professores em formação sobre mensagens instantâneas e competência ortográfica”, Texto Livre, vol. 14, nº 3, p. e34141, jul. 2021.