“Produção Textual Acadêmica: Receptividade De Graduandos Com Os Gêneros Multimodais “análise De dados” E ‘apresentação Em vídeo’”. Texto Livre, vol. 13, nº 2, julho de 2020, p. 1-16, https://doi.org/10.35699/1983-3652.2020.24393.