Beroíza-Valenzuela, Francisca, e Daniela Peréz-Peña. “Liderança Escolar E a integração pedagógica Da IA Generativa No Ensino Da Escrita: Um Estudo De Caso Em Uma Escola secundária Chilena”. Texto Livre, vol. 19, julho de 2026, p. e63344, https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.63344.