Pasin, D. M., et H. O. K. Delgado. « O Ensino híbrido Como Modalidade De interação Ativa E reflexão crítica: Relato De Uma Experiência Docente No Brasil ». Texto Livre, vol. 10, nᵒ 2, décembre 2017, p. 87-105, doi:10.17851/1983-3652.10.2.87-105.