Marques-Schäfer, G., e A. A. da S. Orlando. “Concepções De Aprendizagem De línguas E O Duolingo: Uma análise crítica Sobre Sua Proposta E Experiências De Aprendizes”. Texto Livre, vol. 11, nº 3, dezembro de 2018, p. 228-51, doi:10.17851/1983-3652.11.3.228-251.