Beroíza-Valenzuela, Francisca, e Daniela Peréz-Peña. “Liderança Escolar E a integração pedagógica Da IA Generativa No Ensino Da Escrita: Um Estudo De Caso Em Uma Escola secundária Chilena”. Texto Livre 19 (julho 14, 2026): e63344. Acesso em outubro 20, 2026. https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/63344.