Rivera-Robles, Susan, Pedro Salcedo-Lagos, Carolina Fernández-Chávez, et María Graciela Badilla-Quintana. « Cambios En La autopercepción tecnológica De Los Docentes En Contexto De Pandemia ». Texto Livre 15 (septembre 3, 2022): e39657. Consulté le août 16, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/39657.