Geraldes, Wendell Bento. “Programar é Bom Para As crianças? Uma visão crítica Sobre O Ensino De programação Nas Escolas”. Texto Livre 7, no. 2 (novembro 16, 2014): 105–117. Acessado abril 26, 2024. https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16677.