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de Matos Lins HA. Alfabetização e letramento (também digitais) de alunos surdos: possibilidades de intervenção. Texto Livre [Internet]. 6º de fevereiro de 2012 [citado 17º de junho de 2024];4(2):74-81. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/16598