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search.searchResults.foundPlural69e0a305e6ca2
  • Conhecimentos e habilidades digitais relacionados com a comunicação linguística e o Conhecimento do Meio Natural, Social e Cultural análise correlacional e perfis dos alunos do 6º ano do ensino básico

    Salvador Gutiérrez Molero, Antonio Gutiérrez Rivero
    e63010
    16-01-2026
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2026.63010
  • Transformação digital no ensino superior sob uma perspectiva internaciona mapeamento sistemático da literatura

    Vannessa Lucía Sandoval Benavides, Maricela López-Ornelas
    e51996
    04-02-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.51996
  • Avaliação formativa com TIC em Filosofia um estudo de caso no ensino médio chileno

    Gustavo Herrera-Urízar, Ainara Moreno-González, Souly Cisternas-Negrete
    e55865
    19-08-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.55865
  • Validação de uma lista de verificação para o projeto de uma Nubeteca

    Blanca Florido Zarazaga, Manuel Francisco Romero Oliva
    e54211
    29-11-2024
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.54211
  • Dispositivos móviles para el aprendizaje: análisis de la investigación doctoral sobre mobile learning en España

    Francisco Javier Hinojo Lucena, Inmaculada Aznar Díaz, José María Romero Rodríguez
    154-175
    26-12-2018
    DOI: https://doi.org/10.17851/1983-3652.11.3.154-175
  • Realidade mista, virtual e aumentada tecnologias para aprendizagem

    Julio Cabero-Almenara, Margarita Rodríguez Gallego, Carmen Llorente-Cejudo
    e49561
    08-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.49561
  • O papel da pesquisa espanhola na produção científica internacional sobre competência digital docente (2010-2023) tendências, problemáticas e desafios

    Alfons Medina Cambrón, Sonia Ballano Macías
    e56425
    15-06-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.56425
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