Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
Logo da Texto Livre
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Submissão
    • Corpo Editorial
    • Direitos Autorais
    • Política contra plágio e más-condutas em pesquisa
    • Periodicidade
    • Conflito de interesses
    • Guia para submissão de figuras
    • Contato
  • Edição Atual
  • Edições anteriores
  • Indexadores
  • Notícias
  • Registrar-se
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

search.searchResults.foundPlural68219435ae3d4
  • No rastro dos conceitos de competência digital docente

    Monalisa Pivetta da Silva; Nathalie Assunção Minuzi
    e54501
    09-04-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.54501
  • Letramento digital no ensino de língua inglesa uma revisão bibliográfica

    Daniela de Paula Farias, Taisa Pinetti Passoni
    e54765
    18-02-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.54765
  • Emergência da extensão universitária digital boas práticas e direcionamentos

    João Alexandre Peschanski, Amanda Chevtchouk Jurno, Alexander Maximilian Hilsenbeck Filho
    e56372
    19-02-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.56372
  • Perfil dos grupos de pesquisa no Piauí entrelaçando linhas de saberes

    Márcio Nannini da Silva Florêncio, Romario Martins de Sousa, Benedita Marta Gomes Costa
    e54310
    04-02-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.54310
  • Entre fatos e relatos as dimensões da identidade profissional e da competência digital docente

    Daiane Padula Paz, Edilson Pontarolo, Rosa Vázquez Recio, Franciele Clara Peloso
    e53547
    04-02-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.53547
  • Videoaulas e produção de artigo acadêmico o que é ensinado?

    Gabriel Nicolau de Souza, Elizabeth Maria da Silva
    e55494
    22-03-2025
    DOI: https://doi.org/10.1590/1983-3652.2025.55494
1 a 6 de 6 itens

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Idioma

  • English
  • Español
  • Français
  • Português

Palavras-chave

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

indexadores

ISSN 1983-3652

 

Contato:

revista@textolivre.org

 

Redes sociais

Instagram

Facebook

Twitter

 

Qualis Capes (2017-2020)

A1

 

SCImago Journal & Country Rank

Redib Widget

2023
Journal Citation Indicator (JCI): 61.20
Quartile: Q2
JCI Rank: 153/393

JIF (2022): 0.6

Diadorim verde

Texto Livre, Belo Horizonte (MG) - ISSN 1983-3652
Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais

Av. Antônio Carlos, 6627 - Pampulha

31270-901 - Belo Horizonte - MG - Brasil

Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.
Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.