Trabalho & Educação | v.29 | n.2 | p.227-228 | maio-ago. | 2020
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
LOPES, Frederico Alves. À Sombra desta Mangueira: Ocupação Guarani Kaiowá sob
o protagonismo infantil. 2019. 291p. Dissertação de Mestrado em Educação. Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2019.
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À SOMBRA DESTA MANGUEIRA: OCUPAÇÃO GUARANI KAIOWÁ SOB O
PROTAGONISMO INFANTIL
In the Shadow of this Mango tree: Guarani Kaiowá Occupation under Child Protagonism
A la Sombra de esta Manguera: la Ocupación Guaraní Kaiowá bajo el protagonismo infantil
LOPES, Frederico Alves
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RESUMO
Qual o papel das crianças na luta pela terra e moradia? Investigando o protagonismo
infantil, essa pesquisa de mestrado busca a resposta em uma análise da Ocupação
Guarani Kaiowá, movimento social organizado, localizado em Contagem/MG, na região
metropolitana de Belo Horizonte. Mesmo sem descendência direta da etnia indígena, as
crianças da Ocupação são intituladas Guaranis, pois carregam a homenagem à luta dos
povos originários. As crianças GK trabalham sem esquecer dos estudos, brincam ao
mesmo tempo que lutam, se relacionam afetivamente debaixo do Pé de Manga - lugar
de brincadeiras e encontros, da sombra fresca, da participação política, das festas e
comunhões, enfim, da coletividade comunitária. Os resultados obtidos, no exercício
metodológico de observações participantes, entrevistas, questionários, análise
documental, oficinas de foto e vídeo e checagem dos resultados junto aos participantes,
levam a concluir que a Ocupação Guarani Kaiowá é um território de utopia. No trabalho
comunitário, as crianças formam e são formadas, coprotagonizando, à sombra desta
Mangueira, um espaço abandonado em um lugar vivo, concretizando para centenas de
pessoas, para além de todas dificuldades, o direito à moradia, sem negligenciar que a
terra pertence a quem faz dela viva.
Palavras-chave: Ocupação Guarani Kaiowá. Trabalho e Educação. Protagonismo
Infantil.
ABSTRACT
What is the role of children in the struggle for land and housing? Investigating child
protagonism, this master's research seeks the answer in an analysis of the Guarani
Kaiowá Occupation, organized social movement, located in Contagem/MG, in the
metropolitan region of Belo Horizonte. Even without direct descent from the indigenous
ethnic group, the children of the Occupation are entitled Guarani, as they bear homage to
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Orientadora: Dra. Antônia Vitória Soares Aranha, Professora Titular aposentada da Faculdade de Educação, da Universidade Federal de
Minas Gerais (FaE/UFMG). E-mail: antoniavitoria@uol.com.br.
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Sociólogo, Mestre em Educação pela UFMG, Professor na Universidade do Estado de Minas Gerais. E-mail: frederico.lopes@uemg.br
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the struggle of the original peoples. GK children work without forgetting their studies, play
while fighting, relate affectively under the tree foot of Manga – place of games and
meetings, of fresh shade, of political participation, of the feasts and communions, in short,
of the community collectivity. The results obtained, in the methodological exercise of
participant observations, interviews, questionnaires, document analysis, photo and video
workshops and verification of the results with the participants, lead to the conclusion that
the Guarani Occupation Kaiowá is a territory of utopia. In community work, children form
and are formed, co-protagonistizing, in the shadow of this tree of Manga, an abandoned
space in a living place, realizing for hundreds of people, in addition to all difficulties, the
right to housing, without neglecting that the land belongs to those who make it alive.
Keywords: Occupation Guarani Kaiowá. Work and Education. Child Protagonism.
RESUMEN
¿Cuál es el papel de los niños en la lucha por la tierra y la vivienda? Investigando el
protagonismo infantil, ese estudio de maestría presenta una análisis de la Ocupación
Guaraní Kaiowá, movimiento social organizado, ubicado en Contagem/ MG, en la
Región Metropolitana de Belo Horizonte. Incluso sin descendencia directa con el grupo
étnico indígena, los(las) niños(niñas) de la ocupación se llaman Guaraníes, haciendo
homenaje a la lucha de los pueblos originarios. Los niños GK trabajan sin olvidar de los
estudios, juegan mientras luchan, se relacionan afectuosamente bajo lo pie del
Manguera: un lugar de juegos y reuniones, de sombra fresca, de participación política,
de fiestas y comuniones, en resumen, de una colectividad común. Los resultados
obtenidos, en el ejercicio metodológico de observaciones participantes, entrevistas,
cuestionarios, análisis documental, talleres de fotografía y video y verificación de los
resultados con los participantes, llevan a concluir que la Ocupación Guaraní Kaiowá es
un territorio de utopía. En el trabajo comunitario, las(os) chicas(os) forman y son
formadas, coprotagonizan, a la sombra de este árbol de mango, un espacio abandonado
en un lugar de vida, realizando para las centenas de personas, además de todas las
dificultades, el derecho a la vivienda, sin descuidar que la tierra pertenece a quienes la
hacen viva.
Palavras clave: Ocupacción Guarani Kaiowá. Trabajo y Educación. Protagonismo
Infantil.
Data da submissão: 07/09/2020
Data da aprovação: 08/09/2020
