A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA

UMA ANÁLISE DO TRABALHO DO TUTOR

Autores

  • Mariana Novais Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Palavras-chave:

Educação a Distância, Trabalho Docente, Tutor

Resumo

A presente pesquisa tem como tema o trabalho docente na educação superior, no âmbito da Educação a Distância (EaD). O objetivo deste trabalho foi compreender e analisar a configuração do trabalho do tutor nos cursos de graduação a distância das instituições públicas federais, tendo em vista as relações sociais que permeiam a realidade concreta e a política educacional de modo específico. Para tanto, foi realizado um estudo teórico, de caráter descritivo-analítico, orientado pelo materialismo histórico, a partir da revisão bibliográfica e da análise documental...

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Mariana Novais, Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)

Doutora em Educação pela UFMG, Mestre em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Graduação em Pedagogia pela UFJF. Professora do Colégio de Aplicação João XXIII/UFJF

Downloads

Publicado

2020-09-05

Como Citar

NOVAIS, M. A CONFIGURAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO DO TUTOR. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 29, n. 2, p. 225–226, 2020. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/20973. Acesso em: 19 abr. 2024.

Edição

v. 29 n. 2 (2020)

Seção

RESUMOS

Licença

Copyright (c) 2020 Trabalho & Educação

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License. Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.