FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FORMAÇÃO INICIAL

Autores

  • Fernanda Pinho Tavares

Palavras-chave:

Educação, Formação de professores

Resumo

A formação de professores tem sido objeto de intensas pesquisas no campo da educação. Paralelamente, houve um grande avanço no estudo dos processos de ensino aprendizagem entre estudantes do ensino básico em programas de educação formal, com uma crescente valorização do papel das interações discursivas. Porém, pouco se sabe acerca desses processos quando se trata de
professores em formação inicial.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2010-05-24

Como Citar

TAVARES, F. P. FORMAÇÃO DE PROFESSORES: FORMAÇÃO INICIAL. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 17, n. 2, p. 166–166, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8597. Acesso em: 23 nov. 2024.

Edição

v. 17 n. 2 (2008)

Seção

RESUMOS

Licença

Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Artigos Semelhantes

<< < > >> 

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.