TY - JOUR AU - Macedo, Flávio Cunha PY - 2013/07/19 Y2 - 2024/03/29 TI - A FORMACÃO DO ENGENHEIRO NA ÁREA HUMANA E SOCIAL: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE ENGENHARIA INDUSTRIAL ELÉTRICA DO CEFET-MG JF - Trabalho & Educação JA - Trab. Educ. VL - 5 IS - 0 SE - RESUMOS DO - UR - https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9159 SP - 173-173 AB - Esta dissertação tem por objetivo central caracterizar e discutir o processo de formação do engenheiro na l:Írea humana e social analisando essa prática no ensino de engenharia. A investigação realizada durante o ano de 1998 foi desenvolvida no curso de Engenharia Industrial Elétrica do CEFET-MG, percorrendo a área das ciências humanas e sociais do currículo. Utilizou-se a metodologia de estudo de caso colocando em evidência os modelos de racionalidade instrumental e racionalidade emancipatória, tratados no referencial da teoria crítica da Escola de Frankfurt.. ER -