Pereira, G.S. e Sant`Anna, S.M.L. 2020. DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO E TRABALHO: SENTIDOS E CONCEPÇÕES DO CURRÍCULO INTEGRADO EM UMA PROPOSTA DE PROEJA. Trabalho & Educação. 29, 2 (set. 2020), 149–168. DOI:https://doi.org/10.35699/2238-037X.2020.19945.