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Lima, N.V. 2019. A POLÍTICA DE RECONHECIMENTO DE SABERES DO PONTO DE VISTA DA ATIVIDADE DE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL / The policy of knowledge recognition from the point of view of the teaching work activity in professional education. Trabalho & Educação - ISSN 1516-9537 / e-ISSN 2238-037X. 28, 3 (dez. 2019), 197-199. DOI:https://doi.org/10.17648/2238-037X-trabedu-v28n3-16191.